Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus As atividades sobre Identidade para 1° e 2° ano estão em PDF, assim você pode baixar e imprimir. Para baixar basta clicar na imagem abaixo e você será redirecionado para baixar no Drive. Atividades sobre identidade. IMPORTANTE: Se você for baixar pelo celular, talvez será necessário fazer login em sua conta Google. Habilidades da BNCC de História do 2° ano do Ensino Fundamental. (EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco. (EF02HI02) Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades. (EF02HI03 Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 147/2020 Dirped). 1 -Desenhe ou cole no caderno imagens de pessoas de origem indígena, africana, europeia e asiática. 2-Faça uma lista de nomes de religiões e igrejas que você conhece. 3-Escolha duas frases no texto, escreva e depois ilustre-as. 4- Recorte e cole no caderno imagens de crianças, jovens e idosos. Escreva frases sobre as imagens. UNIDADE TEMÁTICA: A comunidade e seus registros OBJETO DE CONHECIMENTO: O Plano de Aula: A Lutas dos povos indígenas no Brasil | Conteúdo e Atividades para o 5º ano do Ensino Fundamental Plano de aula de História sobre a luta dos povos indígenas no Brasil, para ser trabalhado com o 5º ano do Ensino Fundamental. ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU. 1. Os espaços de sociabilidade são: a) lugares de acampamentos. b) lugares onde as pessoas brigam. c) lugares onde as pessoas se encontram. d) lugares onde as pessoas dormem. 2. Cite dois exemplos desses espaços. Unidade temática: A comunidade e seus registros Objeto (s) de conhecimento: A noção do “Eu” e do “Outro”: comunidade, convivências e interações entre pessoas. Habilidade(s) da BNCC : (EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de .
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